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第十九章 基础研究（第2页）

贸然的提出未来已经确认的知识，是没有任何意义的，没有扎扎实实的实验结果，没有明明确确的证据，大家都只会当做一个笑话而已！

“该怎么办呢？”

田路的眉头拧成了一团。

他大致的浏览了一下这一百七十二处不同之处，有些地方只是确定了现在的推断，或者增加了一部分器官或组织的功能，意义还不算大，但是有些知识点，简直就是对现代医学某些分支的颠覆！

就在田路心中纠结的时候，手臂突然一暖，惊醒了过来。

“你这会儿在想什么呢？”

递过来自己的杯子，叶兰一脸关切的问道：“眉头皱的那么紧，是不是有什么地方想不明白？老师还没走呢，干脆去问问吧，总比一个人琢磨强。”

原来已经下课了，头发花白的老教授很敬业，正在一堆学生的包围中回答着问题。

现在的岭南医学院，实际上比起刚刚扩招的时候，学生数量反而少了许多，而且为了提高教育质量，规定这些基础课也必须由副高以上的教师授课，而且这位老教授也是国内知名的病理专家之一，每次下课后基本都会被学生们围堵，老半天都出不了教室。

“不用了。”

轻轻喝了一口热水，田路摇了摇头道：“不是病理方面的问题，问了他也没用的。”

“那也不见得！”

叶兰有些不服气，撅着嘴说道：“罗老师可是五十年代的大学生，基础扎实的很呢，别说病理学方面的问题，只要是咱们学过的东西，他基本上都很精通的！”

“哦？”

听叶兰这么一说，田路顿时对讲台上的那位罗教授有了兴趣。

不说医疗水平的进步，单就从学生的素质来说，现在的学生确实和原来老一辈的医学生没法比，最关键的是缺乏一种精神，那种为事业献身的精神。

所以一般来说，学校里水平最高的，肯定是那些四十多岁，正值壮年的讲师们，毕竟精力更加充沛，而且对于前沿的学术进展，他们的接受能力也要更强一些。

但是论起敬业精神和基础的扎实，还是要看这些白发苍苍的老教授了。

眼看着下一节课就要开始，罗教授终于解答完了学生的问题，迈步走下了讲台，田路忽然心中一动，撂下一句“我有点事儿，帮我把书包带回去”

之后，就急匆匆的跑出了教室。

几乎没有给叶兰留下反应的时间，看着田路消失的背影，女孩儿忍不住跺了跺脚，呲出了一口小白牙！

田路追出教室之后，看到罗教授背着双手，在教学区里面慢悠悠的走着。

老爷子已经七十多岁了，属于学校返聘人员，基本上课也很少，加上年纪大了，所以走起路慢条斯理的。

而他的手上也是空空的，除了一些粉笔的白色痕迹之外，一点都看不出来是刚上过课的样子。

“罗教授，您好！”

紧走了几步，田路赶到了罗教授并排的位置，一边走，一边微微的鞠躬，恭敬的问候道。

“哦？”

没有停下脚步，只是微微侧头瞧了田路一眼，温声说道：“小同学，好像你们的课已经开始了，有什么问题的话等下次课再问不行吗？”

田路一怔，随即笑道：“罗教授，下面的课是医学伦理学，我已经全预习完了，听不听是没关系的，只不过现在心中有些疑惑，所以想向您请教请教。”

脚下微微一顿，罗教授摇了摇头道：“好吧，你问吧。

不过我等下要去幼儿园接孙女放学，可能没有什么时间，就以走到大门口为界吧，在这之前，你可以尽情的提问。

“