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分卷阅读93（第1页）

拿把剪刀。”

其实我这种头发长度是刚刚好的，不会落肩，也不会很难梳理。

可是剪短之后，我的头发容易硬，也容易翘，反而不好打理。

我不太喜欢用发蜡这种东西。

头发长长之后，反而会软一些，也好管。

所以我再次拒绝了。

我爸就给我的挂面里面倒一堆番茄炒鸡蛋，直到鸡蛋都高过碗沿。

我妈也跟着说道：“听说你们接了一个挺有趣的案子，说鹦鹉杀人了。”

我爸也听说了，一听还乐，“我还以为是鹦鹉目击了凶案过程，要么指认凶手，要么学死者的遗言，结果说是鹦鹉自己杀人，死法还是一氧化碳中毒。

这凶手还真是有意思，得查查学历。”

我妈也跟着嘴毒两句，“要么是死者家里有野营用的瓦斯炉，开关口还有啃咬的痕迹，或者是车子空调的开关上面有鸟啃咬的痕迹。

这个凶手还真的是不愿意动脑筋。”

他们说完，还要跟我验证他们的想法是不是对的。

会这么想，主要是1899年纽约也出过这么一例，宠物鹦鹉杀死美国千金大小姐。

不过这起案子也不是有人恶意利用鹦鹉天生爱啃咬的习性，而是鹦鹉自己在成长过程中，喙也跟着生长，导致它总是啃咬室内物品，主人没有多加管教导致的悲剧。

以前犯罪学课本中，这个鹦鹉杀人案也是「动物习性杀人」的经典案例。

对他们来说，一看到关键词「鹦鹉」和「一氧化碳」中毒，我们会很容易第一反应就得到思路。

就像是做数学题「1＋2＋……＋98＋99＋100」的时候，因为知道数学家高斯的故事，所以可以直接得到5050的答案是差不多的。

小庄他们用的新教材，没有这方面的案例，多的是「释放毒蛇等猛兽咬人」、「训练犬类对目标进行攻击」等。

因为这类利用动物杀人，多的是想制造意外性。

毒蛇等猛兽容易制造出意外的思维定势已经根深蒂固。

而狗这类动物很聪明，能学到的东西太多了，容易牵扯到刑侦调查的盲区，所以利用这一点，也可以制造意外性的假象。

因此，利用鸟类的天性杀人的手法也慢慢地被淘汰掉。

一是因为鸟类的天性已经被养宠家庭熟知，也有很好的了解和纠正，所以如果它已经和人类生活了一段时间，出现了反常行动，肯定会有所怀疑。

二是鸟类可被训练的方向和领域也有限，很容易被预测。

可以说，鹦鹉杀人这个案例被撤下来，是因为现在的人很少会犯这种傻事。

而依旧利用这种方法杀人，很显然是那个人以为没有被摆在台面上，属于大家不知道的知识盲区，没想到这个方法是被人淘汰的产物。

这也是我爸我妈觉得这个案子“有点意思”

的原因——

没想到居然有人会用这么旧的方法来制造意外。

当然，这肯定还有其他可能的。

我们一般不会往更多一步去想，比如说「其实这一切都是凶手故意做给我们看的」，因为这样会让接下来的发展变得格外无趣，还会觉得自己太容易拉高自己的期待值。

“线索应该很容易找吧？”

我爸问道。

我说道：“案子至少有三个可疑的点：第一是小白被人教导了对着明枝喊「别杀我」这句话。”

明枝在店里并不常出现，所以就是明枝上次出现到这次和小白见面的时间里，有人与专门小白相处。

已知小白在上午11点到4点过程中，会暴露在公众视野下，而其他已知时间都是由饲养员明昇照看的，所以凶手需要利用比想象中还要有限的时间教导小白说这句话。

当然，警察也有考虑过这句话是遗言。

可是这句话又很快被尸体表面上无挣扎无反抗的痕迹给推翻了。