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第61章 战云再起 暴风雨前的危机升级（第4页）

献机委员会"

就募集到超过2000万元捐款，足够购置130余架战机。

仰光的大街小巷，妇女们自发组成"

缝衣队"

。

她们将家中的缝纫机搬到社区中心，日夜赶制棉衣。

阿依莎大婶带领着一群缅甸妇女，在布料上精心绣上缅文"

胜利"

字样。

"

虽然我们不会开枪杀敌，但这些棉衣能让战士们在战场上感到温暖。

"

阿依莎一边踩着缝纫机，一边说道。

在她们的努力下，每周能生产出3000套棉衣，这些衣物被迅速运往密支那前线。

在爪哇岛的校园里，学生们也以自己的方式参与抗战。

泗水中学的教室被改造成临时作坊，课桌上堆满了信纸和信封。

全校师生发起"

写家书"

活动，他们用稚嫩的笔迹写下对战士们的祝福与鼓励："

杜将军，我们把课本里的地图都改了，等您收复全南洋，再画新的！

"

这些信件承载着学生们的期盼，被塞进军列的每一个角落，送往各个战场。

民众自卫队的规模更是迅速扩大。

槟城的渔民们将渔船加装了机枪，组成海上巡逻队，在近海侦查日军动向；暹罗的山民们牵着大象，主动承担起物资运输任务，他们穿越丛林，将粮食和弹药送到前线。

在新兵招募处，每天都排着长长的队伍，许多华侨青年瞒着家人报名参军。

19岁的阿强在报名表上写下自己的名字时，眼中闪烁着坚定的光芒："

我爸在吉隆坡开的杂货店被日军炸成了废墟，这笔血债，我一定要讨回来！

"

第六节军事推演：未雨绸缪的战略布局

总参谋部的作战室内，一场场军事推演紧张而有序地进行着。

巨大的沙盘上，代表日军的蓝色小旗与代表杜家军的红色小旗犬牙交错，参谋们手持指挥棒，模拟着各种可能的战局发展。

当推演到日军从新加坡和暹罗南部同时发动钳形攻势时，现场气氛骤然紧张起来。

"

如果日军采用这种战术，我们的中线防线将承受巨大压力！

"

作战参谋小王指着沙盘分析道，"

特别是马六甲海峡沿岸的防御工事尚未完全竣工，一旦被突破，后果不堪设想。