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16 调查中（第3页）

朱兴星在她上学的时候教的是政策辩论，关以辽的发言通常很大胆，不论对或不对，总是直抒胸臆，因此成为了首次担任教职的朱兴星第一位记住的学生。

他甚至在关以辽回国后邀请她担任自己的助教，关以辽也确实提交了申请。

&esp;&esp;“这些教材是不是变过。”

她翻看朱兴星给她的ppt，“感觉我还有挺多要学的。”

&esp;&esp;“学海无涯嘛。”

朱兴星把其他资料也都烤了一份给她，“你慢慢看。”

&esp;&esp;“那我就回去看。”

关以辽懂资料都整理好，“朱老师，你和咱们学校的那位生物系的齐仲良齐教授，熟不熟悉？”

&esp;&esp;“见过几次。

他履历特别丰富，六个博士学位，还选修过法律。”

朱兴星说着就打开了校园网，查询齐仲良的消息，“之前彼得潘案对他打击挺大的，但到现在也没有放弃科学研究。

很值得敬佩的一个科研人员。”

&esp;&esp;“他现在还在做研究？”

&esp;&esp;“对。

之前不是被投资研制延缓衰老的药剂嘛，现在转方向了。

但具体是什么项目就不知道了。”

&esp;&esp;关以辽又翻了几页资料。

她忽然脑子里冒出一个想法。

&esp;&esp;“朱老师，你现在也在接项目，和是投资方直接对接的。

你觉得有没有可能出现一种情况，就是手下的学生对这个项目和甲方意图的了解，比你还要多？”

&esp;&esp;“那不能够吧。

我们的信息都是共享的，而且最先接触到那些消息的人是我。”

&esp;&esp;是了，关以辽想起了卷宗中的一个叙述：齐仲良，包括他的那些学生在内，对彼得潘案那个研究的违法性质都是一无所知的。

但齐嘉却告诉过自己，罗弘知道这件事的真相。

&esp;&esp;齐仲良都不知道的事情，罗弘是怎么知道的？

&esp;&esp;关以辽一直在朱兴星这里呆到下午六点，朱兴星要去吃饭了，她只能跟着离开办公室。

在校门口看车流来来往往看了二十分钟，也没见到齐嘉的人影，发消息也不回，换做别人她肯定恼了，但这人是齐嘉，只会让她觉得另有缘由。

&esp;&esp;她去往了齐嘉实验室的方向。

&esp;&esp;项目期间的研究生有多忙，关于辽自己也体会过。

实验室的门是紧闭的，只有最上方的窗户才透光，她在门外什么也看不到。

贸然敲门打扰里面的人也不好，她踟蹰了一会儿，听到身后有脚步声。

&esp;&esp;“同学。”

那个中年男人说，“是找人吗？”