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16 西莫 我有特殊的报复方式上（第3页）

而莎翁大师也不愧是代表着英国黄金时代的文化巨匠。

至于为什么要先修教室，再念诗呢？拜托这又没有经历过地球上的5o、6o年代，披头士、摇滚这种风格，异界人怎么可能接受。

让西莫在废墟环绕里念莎翁的诗？如果是“生存还是毁灭”

，这样的词句和背景还很搭配，但是在废墟里歌颂友谊？麻瓜作家倒是写过这样的故事，好像还是自己刚出生时候的作品，叫什么来着？《可曾记得爱》？

所以西莫先修好了场地，正好阶梯教室的布置本来就很像礼堂，然后再用莎翁的话告诉这帮学生什么是友谊。

虽然学生们的关注重点好像有了一点偏差，比如基修，比如丘鲁克，但是总算没人继续纠结露易丝要不要退学了。

这算是歪打正着吗？

至于为什么要找哪些可能会帮助露易丝的人，因为西莫真的不对自己的计划有信心，所以他需要托儿。

没有托儿的表演能成功？有的时候交流什么的，只需要考眼睛。

虽然西莫实际上对于托儿的人选不是很满意就是了。

【花花公子什么的，最好不要让我看到你对露易丝再出手！

】

于是，一场风波消弭，继续上课。

但是事情并没有完，西莫可是记得刚才有几个家伙叫的最欢啊？

既然现在已经初步建立起人望了，既然大家都不准备让露易丝退学了。

那么，为了露易丝，为了这个和自己一样“不幸”

的女孩，“小心眼”

的西莫先生准备报复。

打女生的事情西莫做不来，但是大男生西莫真的没有一点心理压力。

而且锄强扶弱，帮助被欺凌的少女露易丝，这种事情就算是吾王从阿瓦隆归来，也不能说他做的不对吧？

至于怎么报复呢？

西莫不是说了吗？想要学习异国的魔法，刚才露易丝学的那个魔法叫什么来着？炼金术？对就是这个。

“请让我也试试吧？”

西莫兴冲冲地拿着自己魔杖对西布鲁兹女士说道。

那些看到过露易丝召唤仪式的人，突然有了一种不好的预感。

十五秒钟之后，当爆炸声响起时，欧斯曼校长知道，自己和凡尔纳达成的交易太亏本了。

ps：要解释的东西比较多，西莫的想法，西莫行动的目的等等。

总之，西莫行动的原则是帮露易丝找到可以真正的朋友，这样即使他回到了霍格沃茨，也有人照顾露易丝，让她不至于孤立无援，当然肯定不能是男性，又不是绿帽文。

所以西莫不想得罪所有人，至于结尾说要报复某些人。

哎，按照私的经验，有些人天生是没办法和自己成为朋友的，所以西莫的策略是，先团结可以团结，再把那些怎么也团结不了的，揍一顿。

这几章可能看起来比较累，不太好理解，私的文笔确实有问题，比如写不出很赞的战斗画面（脸红），比如有的时候因为想要讲清楚前因后果就写的比较啰嗦（脸红），请大家多多包涵。