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第15章 文理分科（第2页）

经过数天的深思熟虑，方时赫终于下定决心。

在文理分科的志愿表上，他郑重地填上了“理科”

两个字。

他知道，这个选择意味着未来将面临更多的挑战，但他坚信，凭借自己对理科的热爱和不断努力，一定能够在理科的道路上走得更远、飞得更高。

选择理科后，方时赫迅速调整自己的学习计划，以适应新的学习方向。

他更加注重对理科知识的系统性学习，不仅深入钻研教材内容，还广泛涉猎相关的学术着作和前沿研究报告。

在数学方面，他开始挑战更高难度的数学竞赛题目，锻炼自己的思维能力和解题技巧。

他参加了学校的数学竞赛辅导班，与其他优秀的同学一起学习、探讨，在激烈的思维碰撞中不断提升自己。

物理学习上，方时赫不再满足于课堂上的理论知识，他积极参与学校的物理实验社团，通过实际操作实验设备，深入理解物理原理在现实中的应用。

他还关注物理学领域的最新研究成果，了解科学家们在探索宇宙奥秘、物质结构等方面的最新进展，拓宽自己的视野。

化学学科中，方时赫对微观世界的奇妙变化充满了好奇。

他认真学习各种化学物质的性质和反应原理，通过实验观察化学变化的过程，感受化学的魅力。

他还尝试将化学知识与神秘文化中的一些物质转化现象相结合，探索其中可能存在的联系。

在神秘文化课程上，方时赫凭借理科的逻辑思维，对神秘力量的产生、转化和应用有了更深入的理解。

他开始尝试用数学模型来描述神秘能量的流动规律，用物理原理来解释神秘仪式的一些现象。

他的这些创新思路和研究方法，不仅得到了神秘文化课程老师的认可，还在神秘文化研究社团中引发了新一轮的讨论和研究热潮。

方时赫的选择也在班级里引起了不小的反响。

同学们对他的决定表示理解和支持，同时也对方时赫在理科领域未来的发展充满了期待。

一些原本对理科有些犹豫的同学，受到方时赫的影响，也重新审视自己的兴趣和优势，更加坚定了选择理科的决心。

随着时间的推移，方时赫在理科的学习道路上稳步前行。

他的努力和才华逐渐在理科课堂上展现出来，成为了同学们学习的榜样。

他不仅在学科知识上不断积累和提升，还在团队合作和学术交流方面发挥着积极的作用。

在学校组织的理科学习小组中，方时赫总是积极分享自己的学习经验和解题方法，帮助同学们解决学习中遇到的困难。

他的热情和乐于助人的品质，让他在同学们中赢得了良好的口碑。

在文理分科这个重要的人生节点上，方时赫凭借对自己兴趣和优势的清晰认知，做出了选择理科的决定。

这个决定为他开启了一扇通往更广阔知识天地的大门，他将带着坚定的信念和不懈的努力，在理科的世界里追逐梦想，书写属于自己的精彩篇章。

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