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004理解晒太阳（第1页）

大自然是种灵符，它有千万种欢娱，每种兴致都是一种概念。

你理解的越多，越会觉到有种年轻神圣的幸福，热烈地流遍神经和脉管。

“小家伙！”

脖子没有转动。

“小家伙！”

还是没转动。

“你这个当爹的也太着急了！”

妻子把孩子身边的被子往上拉了拉，淡淡地说道：“他才四天，到满月，孩子才会有反应。”

妻子的话是道“灵符”

，但这道灵符不是出自科学，它是由生存环境的语言习惯引发的。

而语言会影响思想，有时候错误的语言，会被人们认为是种正确的伟大。

“你这话是错误的！”

我说道，“科学研究证明，新生儿到第8天，就能追踪30厘米处的红色气球，这是检验孩子感觉发育是否有缺陷的标准，也是我让孩子尽早接触阳光的原因。”

妻子茫然不知所措地愣了一会儿。

接着，她发话了，虽然说话声音软软的，但坚定的味道以飘满全屋：“老公，你要让孩子多在阳光下活动，我要……”

妻子说着她的话，我也在下午4点多轻柔的阳光里，反复掰动孩子的手脚。

因为新生儿的手总是握着的，总试图把手放到嘴里吮吸，这是婴儿从母体内遗传的动作。

做父母的首先要知道，新生儿不会自己松开手指与脚指，你要平静地多帮他做这些动作，一方面孩子会获得更多的安全感，另一方面会促进身体各神经系统尽早建立联系。

我一边掰弄孩子，一边念叨着说道：

“按旧约《创世纪》的说法，神在六天里创造了天地，在第七天歇工安息并定为圣日。

第一天神创造了光，它是万物生存发展之始；

第二天神创造了天，也就是我们俗称的空气，它是由水分子构成的；

第三天神创造了地，称之为旱地与海地，旱地上有花草树木，海地里有藻类；

第四天神创造了昼夜，它为一年12个月建立了四季秩序；

第五天神创造了灵物，从此陆地上有了鸟雀飞翔，海洋里有了大鱼遨游；

第六天神创造了活物，也就是牲畜、昆虫、野兽等，为了管理好天地里的这些动物，最后神照着自己的形象造了我们人类，神说赐于人类以地上一切结种子的菜蔬和一切树上所结有核的果子为食物。

赐于地上的走兽、空中的飞鸟和地上爬行的生命，以青草为食物。

天地有别，各守其界，一切甚好。

第七日神造好了天地万物，他也累了，需要休息，于是神赐神第七日定为圣日，也就是必须歇工休息的日子。”

“你跟这么小的娃娃念叨这些，是不是在犯神经病！”

妻子埋汰地问道，“圣经七日我熟悉，当下科学对光有怎样的解释？”