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因此,对于毛头的提议,喜宝只迟疑了一下,就欣然接受了。
训练开始前,喜宝往兜里揣了好几块硬水果糖,而毛头则拿着那根据说分外结实的绳子,他俩商量好了,一个□□脸一个唱白脸。
喜宝其实主要还是以配合为主,如果臭蛋能在上课铃声响起之后,跑回教室,无论是被拖回来的,还是被轰回来的,只要他回来了,喜宝就会奖励他一块糖。
毛头就麻烦多了,他得奋力追上臭蛋,哪怕现在的臭蛋已经不往学校外头跑了,也依然能在操场上飞速的乱窜,要想抓到仍有不少难度。
等抓到后,他还得用尽全力将臭蛋或拖或拽的弄回教室,弄到喜宝跟前。
连着试了三天,最后没糖块了,只能用炒豆子来代替。
不过最终还是叫臭蛋养成了习惯。
——一听到铃声就飞快的冲向喜宝,张大嘴巴要求投喂。
这本来应该说效果不错,可惜学校的上课铃声和下课铃声是完全一样的,臭蛋分不清楚哪个是上课哪个又是下课,反正一听到铃声响起,他就立马找姐姐。
又一节课后,臭蛋连着翻跃了三张课桌,几乎是从天而降到喜宝面前:“姐!”
喜宝默默的把语文课本收起来,然后从兜里掏出了一个油纸包,里头是她早上从家里拿来的花生米,挑了个最饱满的搁在臭蛋手心里,然后看着他飞一般的消失在教室门外。
毛头托着腮帮子满脸的无奈:“其实效果也是有的,起码我不用再继续追他了。”
“宋社会同学是很厉害。”
还没离开教室的李老师突然出声夸奖了毛头,又扭头看向喜宝,“宋言蹊同学也很棒。”
莫名得了夸奖的喜宝并不觉得意外,事实上,自打开学以后,无论自己做了啥,都会得到老师的表扬,弄得她一头雾水。
不单是她,毛头也一样,就连臭蛋都被李老师挑了优点来夸,比如说上课不说话,下课不在教室里追逐打闹等等,似乎在李老师眼里,宋家这仨小只,哪哪儿都是最好的。
“谢谢老师。”
喜宝冲着李老师笑了笑,她打小就对人的情绪很敏感,虽然不大清楚李老师为啥要对他们仨这么好,可她非常确定,对方没有恶意。
看着其他同学都出去玩了,喜宝也跟着毛头跑出了教室。
已经是金秋十月了,再过不了多久就要期中考了。
不过喜宝很是自信,哪怕自打四年级起,开始考作文后,她就再没得过双百分,可这是公平的,高年级学生的语文就没有出过满分卷子。
很快,期中考来临了。
喜宝写好名字后,先瞄了一眼试卷最后面的小作文,题目是:我的理想。
当下,喜宝就有了主意,她的理想啊,那就是考上京市大学,然后赚大钱,接奶去大城市里享福。
哦,对了,还得带上爸。
最好毛头哥哥也能去,还有妈和臭蛋。
五年级的作文要求不高,三百个字,语句通顺,没有错别字,最多再加一个不要偏题。
于是,等期中试卷收上来后,李老师就有幸看到了各种奇葩的理想。
有的说,他的理想是买一辆大红旗,就跟大队长家的那辆一样,到时候天天骑上满公社的瞎转悠,要大家伙儿都瞧瞧,他也有出息了。
李老师评价:真有出息。
还有的说,做梦都想娶媳妇儿生娃儿,最好还要是漂亮媳妇儿聪明娃儿,还说他爹妈爷奶已经给他攒好钱了,到岁数了就托人说媳妇儿。
李老师无法评价,只能默默的给他扣了十分。
这些还算勉强凑合,像毛头的理想是唱戏,以及臭蛋在写作文那个位置上流下了一摊干透了的哈喇子。
对于这两个,李老师对毛头说,请慎重选择理想,对臭蛋……没啥好说的了。
等随手一翻,翻到了喜宝的卷子时,她的手却顿住了。
……
喜宝拿到卷子时,不敢置信的瞪圆了眼睛,翻来覆去看了半天,确定这是语文卷子,可既然是语文,咋就能考一百分呢?
没等喜宝想明白事儿,一个意外的消息,如同春雷炸响一般在队上传开了。
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