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然后助跑、起跳、挥臂,砰的一声巨响,像是超手扣球一样,把排球狠狠的发过了球网。
范教练看得目瞪口呆。
想说些什么,又不知道该说些什么才好。
他是省男排退役的二传手。
退役之后,被分配到这所师范学校当体育老师,主项是教学排球。
刚才亲眼目睹了那位新生的最后一个发球,难以想象,才十五、六岁出头的小屁孩,那么瘦削的体型,弹跳力会那么强,爆发力如此之好,竟然能发出那么高质量的跳发球!
这样的表现,已经不是练没练过排球的问题了,而是达到了国家队主力队员的水平问题了!
这个上午,阳光灿烂,万里无云。
然而此时,我们的范教练看着身边的李永恒,忽然有一种鬼气森森的感觉。
越看就越觉得,是不是某个世界级的排球明星,附身在这个大男孩的身体内?
他本来还想着指点一下,教一教这位新生怎么一传接发球,怎么以二传手的身份去传各种战术位置。
现在一想,统统免掉了!
范教练背着双手,默默地看着这名新生的超常表现,示意李永恒停下来:“好,可以了。
你先回教室去上课吧。”
男排校队的试训,就这么结束了?
自己是入选了呢,还是被淘汰了呢?范教练你也没一句准话啊!
李永恒把手里的一个排球放进了大袋子里,跟范教练说声“老师再见”
,然后小跑着离开了这个排球训练场。
我们的范教练,像是捡到了珍稀的宝贝一样,目送着那名新生的离去。
本校的男子排球队,如果有李永恒这种超级人才加入的话,以他刚才的表现,足以打败任何一支师范院校级别的男排对手了。
范教练之所以没有当场拍板要人,是因为想到了另外的一件麻烦事。
那件麻烦事就是,如何去说服乒乓球队的老曾,还有羽毛球队的老梁,让两位教练放人的事。
唉,难度很高,相当的高,不好办呐!
但是,再怎么难办,也要想办法把李永恒那个排球天才,给招进排球队里!
李永恒回到教室的时候,课间操已经结束了。
同学们大都回到了教室里准备上课。
有几个同学看到李永恒的出现,七嘴八舌的问他:
“喂,小李,你刚才干什么去了,怎么不去做操?”
“我知道那个老师是教排球的。
李永恒,他是不是叫你去打排球啊?”
“咦?对哦。
快跟我们说一说,你是不是去练排球了?”
“小李,你也会打排球呀?是不是进了学校的排球队了呀?”
……
面对同学们的询问,李永恒同学表示不知道,不清楚。
那位范教练当时的态度很暧昧,没说要自己,也没说不要自己。
以他的原版经历,自己加入学校的男子排球队,那是入学第二年的事了。
现在嘛,我们的小李同学,提前展示自己在排球方面的超强天赋。
至于要不要他进校队,则是排球队教练自己的事了。
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