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第10章 我爱祖国（第5页）

在郭主任的带领下，孩子们继续参观书画院，边听讲解边交流心得。

他们被书画艺术的魅力深深吸引，纷纷表示要更加深入地了解和学习这门传统艺术。

宸宸更是迫不及待地想要亲手尝试书法，感受那份来自笔尖的韵律与美感。

突然，郭主任兴奋地宣布：“小小艺术家们，你们今天真是太幸运了！

今天我们请来了著名的书画艺术大家李老师，他将莅临我们书画院，与我们分享他对书画艺术的独特见解。

让我们一起聆听这位大师的智慧，好不好？”

“哇！

真的吗？我一直梦想着能亲眼见到书画大师，今天我的梦想终于要实现了！”

&bp;鑫鑫眼睛一亮，兴奋地跳起来。

“郭主任，我们真是太幸运了！

能见到真正的书画大师，还能听到他对书画艺术的独到见解，这对我来说，简直是梦寐以求的机会！”

&bp;悦悦双手合十，眼中闪烁着光芒。

“郭主任，这位李老师是不是有很多传奇故事啊？他的画作是不是都像他的故事一样，充满了深意和哲理？还有，他平时都是怎么创作的呢？是不是每一笔都蕴含着他对生活的独特感悟和对自然的无限敬畏？”

&bp;宸宸好奇地倾着头，眼中闪烁着探索的光芒。

“是啊！

我也想知道他是怎么创作出那些令人惊叹的作品的！

是不是每一笔都蕴含着他对生活的感悟和对自然的敬畏？”

&bp;麒麒兴奋地挥舞着手臂。

“这次机会真是难得，我们一定要好好把握，多向大师学习，争取也能创作出有灵魂的作品。”

&bp;萱萱温柔地笑，眼中闪烁着期待。

孩子们兴奋地议论着，眼中闪烁着对书画艺术的热爱与向往。

郭主任微笑着看着他们，心中充满了欣慰与期待。

不一会儿，李老师缓缓步入书画院。

他身着一袭朴素的中式长袍，脸上带着和蔼的笑容，眼神中透露出对艺术的热爱与执着。

李老师坐在讲台上，神情专注，开始讲述字画背后的故事。

涵涵、甯甯、箴箴、姜鑫等人聚精会神地听着，不时点头表示赞同。

家宇他们也围了过来，沉浸在李老师的讲述中。

“每一幅字画都承载着创作者的情感与故事。

就像这幅山水画，它描绘的是大自然的壮丽景色，但背后却是我对家乡的思念和对自然的敬畏。

艺术，是心灵的抒发，是情感的流露。”

&bp;李老师深情地讲述着，他的声音低沉而富有感染力，仿佛带着孩子们走进了一个个艺术的世界。

过了一会，李老师讲述完后，微笑着看向大家：“好了，讲了这么多，我也想听听你们对诗词大家的了解和敬佩之情。

你们每个人都分享一下，自己喜欢的诗词大家是谁，喜欢他的理由，并背诵一首他的作品吧。”

鑫鑫第一个举手，满脸自豪地说道：“我最喜欢的是李白，他的诗豪迈奔放，充满了对自由和梦想的追求。

他就像一位不羁的剑客，用诗笔描绘出心中的江湖。

我喜欢他的《将进酒》，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。