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班昭悠也能理解许欢的想法。
哥哥迟迟不找嫂子,自己也着急过一段时间,许欢着急更合理些,女孩希望对她好的人能走到一起。
“许安”
的无为和逃避,得让那姑娘生气好一段时间吧。
班昭悠自己又何尝不郁闷呢。
万事难逃无法......
......
彼端的许安趁着下课的间隙,终于是如愿看到了妹妹的生日会,看着许欢笑得开心,许安觉得自己也有了力量。
同时也看见了王悦,吸了吸鼻子,头向上抬四十五度。
揪了揪嘴,遗憾吗,是遗憾的。
但都要过去的,人要是能一直不往前走那该多好。
“诶,悠酱不开心吗?”
日和一华第一时间发现了许安的异常,一副看见不好消息的样子。
“没有,没有,只是想家了。”
自从上次留日和住了一晚,这霓虹妹子就彻底把许安当真朋友了,上课都要坐在一起。
“那趁着寒假可以回去一趟,没事的。”
还在微微伤感的许安没来得及转换心情,就要上去presentation了,面对一教室的各种人的注视,许安也没心思伤感了。
这次的主题就是电影的相关鉴赏,ppt等相关内容都是加莎完成的,许安已经对着练了一段时间了。
在老师保罗先生的鼓励的目光下,许安准备发挥,她们四人组上了讲台,按照之前分配好的职责开始。
主题参考是电影《超脱》。
这部影片名不副实,无法给人带来超脱的感觉,影片压抑而沉重。
总体来说,该片的感情基调是苦涩的,残酷和绝望的,但主人公又会从和学生的相处中感受到世界美丽的生活和人性。
影片场面不大,可以说很轻,但表达出来的情感和内涵却是沉重的,很容易让人跨越时空和文化而产生共鸣,是一篇很具代表性的佳作。
主人公是个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师,演员和角色都极富这方面的魅力,但是他却选择了埋藏这种天赋。
选择了做一个代课老师,在每个学校都只呆很短的时间,然后就离开。
只是为了避免和学生或者是自己的同事产生什么"
情感交流"
,也尽量不暴露自己所经历的。
许安从中好像看到了自己的影子,很像又不像。
讲起来的感情也就更充沛,反而是小组里最能调动情绪的,保罗老师也是一副重新认识这个学生的样子,不停的睁大眼睛点头。
台下的混日子的也好,认真听的也好,都认真的听着台上女孩的介绍。
讲述结束,保罗老师带头鼓着掌。
“好的,女孩们做的很不错,是大家想说什么还是我来点评。”
见其他学生继续鼓掌,没人起立。
“oK,我来说。”
保罗老师清了清嗓子,
“很完美,我没什么好说的,大家继续鼓掌,女孩们做的很棒,这也是部好片子,作为影视从业者,作品首先要能打动自己,充盈的情感会是灵感的源泉。”
接着,保罗老师和许安小组的每个人握了手。
许安也像是甩掉了一个包袱,轻松了些。
结束了一上午的课,许安打算回去休息了,这段时间为了及时看到班昭悠发过来的消息,没怎么休息好,整个人还是很疲乏的。
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