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第14章（第2页）

一中更注重升学率，重本率，老师管的很严。

二中更注重学生的自主学习，学校里有很多社团，来发展孩子的兴趣与特长。

我觉得一中更适合我。

而且，我也有信心能考上。”

赵曦点头，赵起能客观的分析两个学校的优点，并且有坚定的信心，让她十分欣赏。

她认为，一个人就是要能理智的分析面对的问题，而且要有目标，然后朝着目标前进才行。

“你觉得赵好和赵来有希望考上吗？”

如果三个孩子都上一个学校，相互之间能有些照应，一起上学放学也方便。

赵起一刀一刀的切着肉，迟疑片刻，才道：“我觉得，如果他们努力的话，应该可以。”

肉切好了，他把肉放到盘子里，又道，“我听老师说，今年滨海市初升高出台了一个指标生政策，就是一类二类高中，给每一个初中一定比例的指标。

达到指标生资格的学生，可以低于录取线三十分录取。”

赵曦第一次听说这个政策，“哦？这个是怎么执行的？你跟我说说。”

赵起不疾不徐的说着，“打个比方，一中和二中是滨海市最好的学校，具有发放指标生的资格。

我们所在的四十九中一共有二百个学生，根据比例，可以给与四个指标生。

这四个指标生的成绩即使达不到一中二中的录取线，但只要在三十分之内，也可以被录取。”

“就是说，如果一中的录取线是五百分，指标生只要考四百七十分就可以被录取了？”

“对。”

“这四个指标生怎么确定呢？需要提前跟老师打招呼吗？”

“老师是无法提前知道指标生是谁的。

指标生的确定，是按照中考排名来的。

就是说，我们四十九中报名一中的有十个人，以这十个人的中考成绩排序，第一名到第四名，就具备了指标生的资格。

前提是，你的第一志愿必须是一中。”

“我明白了！”

赵曦眼睛亮起来，“指标生的确定，一个是必须报名这个学校，一个是成绩要达到前四名。

说简单点儿，就是这四个孩子的录取线是一中正常录取线下三十分。”

赵起笑起来，“对，姐，你真聪明。”

“那……如果这些人的成绩，不需要降三十分就都达到了一中的录取线了呢？”

“那也是这四个人得到指标生的名额。”

“哦，我明白了。