恋上你看书网

手机浏览器扫描二维码访问

28 考题（第3页）

所以，孔子是怎样理解这句爻辞的呢？

子曰：“苟错诸地而可矣，藉之用茅，何咎之有？慎之至也！

夫茅之为物薄，而用可重也。

慎斯术也，以往，其无所失矣！”

他说，将礼物直接放在地上也可以，但为了避免它损坏，所以下面用白茅垫着，这会有什么错吗？这是很谨慎啊。

白茅这样廉价轻薄的东西，只要用的对，也可以得到重用。

谨慎是一种策略啊，只要这样做，就不会有太大的过失了。

所以说这题出的偏，因为往年没考过这么生僻的内容。

恐怕很多学子根本不知道这是怎么一回事，那题肯定就歪了。

方拭非也在想……这是个什么玩意儿啊？

要说孔子这句话，最主要的意思应当是谨慎无大错。

如果从这角度破题，结合如上题干，进行分析论证，可以答，兴邦治国的对策不可激进，当循序渐进。

大刀阔斧，反伤其根。

可以水东县治旱，与江南贪腐为例，以前人变法失利为论证，从各角度提出对策，也不是不行。

再要么从“夫茅之为物薄，而用可重也。”

，说到选贤举能上。

恰巧，江南舞弊案不正说明“轻厚赐，重薄位者，为官人失才，害及百姓也。”

的问题。

只是这角度过偏，有些危险。

考场上已有几人提笔书写，更多人正同她一样在苦思。

总之这题不管怎么破，都让人犹豫不安。

方拭非思忖片刻，脑海中闪过各式念头，最后睁开眼，吐出一口气。

沾上笔墨，开始书写。

远处卢戈阳也终于动作。

考官提醒时间有限，相继有考生无奈落笔。

直至最后一门结束，卷子被收走，众考子从贡院涌出，哀声连连。

方拭非观察了一下，看诸人脸色都不是太好。

又听他们互相讨论试题，讲解自己破题角度的对话，与自己对照了一番。

发现这次科考策论的思路，真是五花八门，难分优劣。

有些人，甚至连那句爻辞都理解不了。

还有的人，干脆当看不见了，照常作答。

方拭非写得手腕酸疼，回到家，先用热水泡着。

林行远刚在练武，听见东西，握着剑走出来，紧张问道：“考的如何？”

方拭非目视前方，失神地摇头。

林行远：“不知道？”

“不知道考官想考我们什么。”