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第三五章 竞争（第1页）

丁力心中又是对现在的学生滋生一丝“莫名其妙”

的感慨，有的学生生而柔软，却是装作刺猬。

矫情而不知所谓，自我而迷失自己。

不过对于这位所谓“校花”

的郭冰倩，他也是觉得“谜一样的女生”

。

他不知她为何痛恨邦国教育的莫聪，甚至冠以“衣冠禽兽”

的骂名，莫非真是莫聪觊觎她的美貌？

但莫聪身为一名教师，郭冰倩毕竟是一名高中学生，难道他真做得出禽兽不如的事情来？

一位女生痛恨至斯，必然是心灵深受创伤。

究竟郭冰倩的背后隐藏着什么伤痛，他不得而知，但他深深觉得这件事尚未终结，尤其是莫聪今天到了师者教育带着怨恨离开，那么他必然将所有的怨恨算在师者教育头上。

从他的言行举止，他也不会就此善罢甘休，只是不知下一次他会采取什么恶劣手段出现在师者教育的大门口，还会做出什么龌蹉的事情来。

丁力深深地舒了一口气，“李姐，这位郭冰倩她之前在邦国教育补课吗？”

“嗯，听说她之前是邦国教育的学员，怎么了？”

李香点头道。

丁力喃喃地道：“那就对了，今天莫聪来闹事，就是为了郭冰倩！”

“呵呵，我大概明白了，因为郭冰倩有保送清华北大的资格，对于邦国教育来说，郭冰倩就是他们的宣传广告，就是他们的品牌，这么优秀的学生不在他们那里上课，那不仅仅是学员损失，而是失去一个市场宣传的噱头！”

李香恍然所悟。

丁力微皱眉头，幽幽的说：“这件事只怕没有那么简单，我们不得不提防着莫聪这伙人。”

“你的意思是他们还会来找麻烦？”

李香似有所料。

“对，但我从郭冰倩的话语中，隐约觉得这其中另有隐情，或许不仅仅是广告宣传，可能会有一些其他我们并不知道的事情！”

“哦？没有那么复杂吧？一般其他教育培训机构来闹事，不外乎就是这样，学员损失，心里不平衡，总觉得是我们动了手脚，事实上，我们什么也没有做，师者教育，从来都是靠口碑相传，从来都是靠成绩说话，市面上广告都没有！”

李香凭着对这行业的竞争分析，道出了通常情况。

丁力叹息道：“我也希望是这样，只是郭冰倩很不一般，我们不能用一般思维去分析她。”

李香“嗯”

了一声，“也罢，做学生工作经常是这样子，有时会遇到我们从来没有遇到的各种奇葩问题，我们只能正面积极地应对，那么在解决这些看似奇葩的问题的过程中，我们自己本身也是在成长！”

丁力点头表示认同，李香这番话的确如此，不仅仅是处理学生问题，而且在应对人生中的诸多问题也是如此。

有人把人生生动地用“四种状态”

形容：一、遇到问题；二、检验能力；三、解决问题；四、提升自我。

这也就是说，人这一辈子总会遇到各种各样的问题，那么我们能否解决问题呢？这就是在检验我们能力的过程，一旦问题解决，也就是提升自我的途径。

而且，这四种状态循环往复，如果遇到问题，绕着走，那么既不能解决问题，也就无所谓提升自我了。

只有不断循环往复，才能提升自我修炼。

“帮助学生成长，自我提升。