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第九十七章给学员上课（第2页）

随后，转身在身后悬挂着的那副巨大的古琴画上凝结魔法力写下了一个大大的“琴”

字。

台下的众位学员和导师看着巨幅画作中古琴之上悬浮的那个“琴”

字，顿时仿佛看见了无数的白影在那里弹琴，耳边仿佛回响着优美动听但却听不出曲调的琴声，顿时对“琴”

有些似懂非懂的感觉，陷入了迷茫之种，失去了方向。

梓晨见状，转头对着兰曦眨了眨眼，走到讲台左侧的琴桌旁坐下，双手放于古琴之上，轻轻拨动琴弦，“当……”

的一声过后，场中早已迷失的众学员和导师终于回过神来，震惊的看着兰曦和梓晨。

刚刚太可怕了，他们差点就陷在那个‘琴’字的意境里迷失了心境。

倒不是说兰曦故意害他们，而是他们的境界太低了。

兰曦那个‘琴’字虽然很好的阐释了‘琴之一道’，但是他们却不能看懂，反而还会迷失其中。

说到底是兰曦经常给神之队的成员上文师课，每次都习惯用这种方法来让大家领会一些东西。

不过，这样的书法品级对神之队的人来说可能比较容易接受，但是对在场的学员和导师来说，确实太高深了些。

毕竟在场的学院和导师之中文师品级最高的也不过才是五级高级文学师，不过那只是绝少数。

对于在场的大部分导师来说，他们的职业品级大多是在四品中级到五品中级之间；至于在场的大多数学员，品级则都在一品高级到四品初级之间。

对于兰曦写下的这个七品初级的“琴”

字，他们自然欣赏不了。

兰曦没有理会讲台下众位学员和导师的表情，直接开口讲道：“操琴通乐是君子修养的最高层次，人乐合一共同显现出一种平和自然的风范。

琴乐于个人可修身养性，于众可容纳天地、教化百姓。

天地之道蕴涵其中，其乃为道德的信仰，为之‘正音’。”

兰曦顿了顿接着道：“从琴音之中，我们可以领会空灵大智，天地之道。

可以完美自我的人格，修养身心。

琴不是一件没有价值的‘死物’，你要真正的将它当做自己的知己。

抚琴之时应将自己的感情融入其中，那样你的琴才能抚出韵味来。

琴，讲求虚实相生，讲求弦外之音，讲求的是一种空灵的意境。

琴，是一种浑身上下都充满着文化内涵的乐器。

仅从琴形而言，就可说是通身是韵。

琴一般长约三尺六寸五，象征一年三百六十五天，也代表着周天365度。

一般宽约六寸；厚约二寸。

琴最早是依凤身形而制成，其全身与凤身相应，也可说与人身相应，有头，有颈，有肩，有腰，有尾，有足。

‘琴头’上部称为额。

额下端镶有用以架弦的硬木，称为‘岳山’又称‘临岳’是琴的最高部分。