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李云霄精力有限,总不可能为这一个整个班级的学生指点武技。
毕竟每个人都有自己的想法,要根据自己的身体和时间情况来选择合适的武技。
李云霄难道还能精通所有武技不成?
所以,第二天教学结束,他也不见了。
学校明确规定了,每人最多领取三门低级武技,看来是故意卡在线上。
如果选错了想要更换,估摸着得另付代价。
手机下发了电子版,众人也都去物资库领取了纸质版。
有人迷茫,一时不适应这种教学方式。
可考入武科,便已经与普通人完全区分开来,还想以过去的行为方式做事,显然是不行的。
育材中学在潜移默化中加速这些武科生的成长,令其思想成熟,这是好事。
孟德在宿舍楼下面摆了个招室友的牌子,将要会厨艺和营养学的要求写了上去。
然而很遗憾,并未有人去联系他们。
不过想想也是,都是一群刚踏入中四的学生,十指不沾阳春水,一心只为修行妙。
哪有人能达到孟德的要求呢?
于是过了几天,孟德又将牌子撤了。
第一周的测试没来,那些老师们像是忘记了这群学生。
好在手机上有着通知,说是一班人数没齐,且因为是从周三开始学习,所以第一周就不计入考核中。
待第二周人员齐全,再一同检测。
孟德对此并不在意,他这几天一直沉浸在知识的海洋。
起床后,就是一次二阶基础体术演练,加速唤醒沉睡的身体。
进食,十分钟的休闲看书时间,随后就是继续演练,直到身体极限。
二阶的基础体术果然强悍,练了好几天,四遍就能达到之前十三遍的效果。
这大大提升了效率,更是大量减少了丹药的浪费,药力能吸收更多了。
接下来的时间身体需要休息,所以孟德开始正常学习。
目标是下次测试前完成两个阶段的任务。
有了内息,武科生的精力比文科生要强些,简单来说,不会那么容易困倦,记忆力理解力也得到了细微加强。
所以学东西方面,有着些许优势。
本来极限情况下,应该是可以完成三个阶段的学习任务。
可孟德并不着急,他学习不是为了完成任务,而是为了将这些知识完全转化成自己的东西。
加深印象很重要,匆匆忙忙,指不定过段时间就忘了。
那些老师的不断检测,就是为了避免这情况。
待午餐后,又是十分钟的休闲看书时间,随后开始练习武技。
既然都有李云霄的提点了,他当然不会去违背前辈们用生命换取的教训。
所以三大类武技,他是各选了一门。
身法类最为重要,逃命功夫,往往是大部分人的最优选。
就算那些只专精练一门武技的,也大都是选择身法,少部分选护体,极少极少部分专精攻伐。
毕竟在这个社会,你护体练得再好,本身境界不够,连最普通常见的枪械都挡不住。
专精攻伐也是同样的道理,真不如别人手里一把枪,甚至不如普通人手里的冷兵器!
兵器,就是弱者用来对抗强者的工具!
血肉之躯,哪能抗的住刀子?
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