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第29章 大儒之后（第3页）

元朗屏山就建有此类风水塔，据闻该村常出秀才及大官。

小孩子可将此器放在床头，成人则可将之放在台上，学者将它放在书柜中，有利于文思敏捷，考试名列前茅。

水晶柱的性质则是凝聚空间能量，将之集中于一点以加强思维，亦可作为文昌塔之一种来使用。

用途甚为普遍，如：放在书房经常望得见的地方，可加强主人之读书缘；或将之放在办公室四角，则做事头脑灵活；若将之放在床头，可加强睡眠前之读书兴趣；将之放在孩子们的房间，可增强小朋友读书的记忆力。

蕙竹明白这其中的意义，但芷竹这孩子见识少，觉得东西贵重，有些舍不得摆出来。

于是道：“这~，好贵重的东西啊！

摆出来让人摸去就不好了，还是收起来吧！

“那怎么行！

这东西是老祖宗特地送来的，为的是激励咱们读书。

要是束之高阁，未免失了其中意义。

我看咱们不但要摆，还应该摆在书桌上。

时时看着，才能时时体会长辈的殷切希望，也好时时鞭策自己用功读书。”

“嗯，妹妹说的对，是我欠考虑了！

那我就把它摆在书桌上，每日激励自己好好用功！”

芷竹并不是没主意的孩子，只是这一年来蕙竹已经狠狠的把自己的领导地位刻进了芷竹的内心，所以只要有蕙竹在眼前，芷竹就习惯性的开始依赖，这才一听蕙竹说该摆，就立刻改变了主意。

蕙竹早就知道是这么个结果，于是一笑，顺手将自己的那段水晶柱摆在书桌上，而后拉着芷竹道：“走，咱们再去看看别处去！”

风水上有那位未谋面的郭师傅在，蕙竹现在是一点也不担心。

不过她倒是想到了老祖宗院子里的那座养心亭。

上次听沈吉说，自己被抓包就因为从那顶上能看见藏书楼，现在自己搬来这藏书楼后边，不知道那养心亭上是不是也能看着。

自己得上去确认一下，免得干点儿什么都叫人知道了，尤其现在小凌氏的三个孩子也都住进了养心院，别不小心就受人以柄。

蕙竹想着，便拉芷竹向外跑。

芷竹虽然不知蕙竹具体要干嘛，但她相信自己妹妹的能力，所以不管蕙竹要她做什么，她都会毫不犹豫的去做。

小姐俩一路半走半跑，不一会儿就到了老祖宗的养心院。

因为蕙竹上养心亭是存了点私心，便趁守门的不注意，拉着芷竹哧溜一下钻进门去。

芷竹不知道蕙竹玩什么名堂，跟着吓得心怦怦直跳，不过等过去后却是觉得这种带着调皮的惊险很是有趣。

“妹妹，咱们到底要干嘛去呀？”

跟着蕙竹在院墙边上的树木后躲躲闪闪，猫了半天腰的芷竹终于忍不住小声问了出来。

可是芷竹才问出声，便听头顶一个声音道：“是呢！

我也想知道呢！”

“呃？”

芷竹蕙竹都没有想到会有这么一个突发状况，于是齐齐抬头，而后不约而同的在心里叫道：怎么是她？

作者有话要说：（*^__^*）